Asdar, A., Ramadani, A.M. and Suryanti, S. 2024. Perbandingan Efektivitas Pendekatan Integratif Model Fragmented dan Model Connected Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik di SD Islam Al Azhar 68 Summarecon Mutiara Makassar. EDULEC : Education, Language, and Culture Journal. 4, 3 (Dec. 2024), 337–350. DOI:https://doi.org/10.56314/edulec.v4i3.276.