Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Variasi Pembelajaran Passing Bawah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Liukang Tangaya
DOI:
https://doi.org/10.56314/edulec.v3i1.118Keywords:
Variasi Bola Voli, Proses Keterampilan, Passing Bawah Bola VoliAbstract
Peneilitian ini bertujuan sebagai upaya untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kemampuan passing bawah permainan bola voli yang terjadi pada siswa kelas VIII SMPN 1 Liukang Tangaya melalui variari model pembelajaran passing bawah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang menggunakan subjek penelitian yaitu siwa kelas VIII SMPN 1 Liukang Tangaya yang berjumlah 29 orang siswa.
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif, dan dilaksanakan dengan dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar passing bawah permainan bola voli pada siklus 1 hanya terdapat 12 siswa (41%) yang dapat melakukan paing bawah dengan benar. Dan 17 siswa (59%) yang belum mampu melakukan passing bawah dengan benar. Pada siklus 2 terjadi peningkatan kemampuan siswa yang mampu melakukan passing bawah yaitu sebanyak 28 siswa (96%). Dan terdapat 1 orang siswa (4%) yang belum mempu melakukan passing bawah dengan benar.
Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengaplikasian variasi pembelajaran passing bawah ini dapat menigkatkan hasil belajar pasing bawah siswa pada permainan bola voli.
Downloads
References
Akhiruddin, Khairil Ikhsan, Hasnah, Mardiah, & Nursia. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Sekolah. EDULEC : Education, Language And Culture Journal, 2(1), 24–38. https://jurnal-eureka.com/index.php/edulecj/article/view/28
Arfenti Amir, Muh. Reski Salemuddin, Akhiruddin, Sriwahyuni, Jalal, & Abdul. Malik Iskandar. (2022). The Application of Time Token Learning Technique in Improving Students’ Sociology Learning Activities. International Journal of Education and Humanities (IJOLEH), 1(2), 95–107. https://jurnal-eureka.com/index.php/ijoleh/article/view/72
Arifin Zainal. (2011). Penelitian Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya Offset- Bandung.
Ade Evriansyah Lubis Dan Muhammad Agus. (2017). Peningktan Hasil belajar Passing Atas Permainan Bola voli Melalui Variasi Pembelajaran Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia.
Dieter Beutelstahl. (2015). Belajar Bermain Bola Volley. Pionir Jaya Bandung. Irfan.Filsafat Pendidikan Jasmani 2016. (Buku ajar PGSD Dikjas S1) Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar.
Effendy Fauzan. (2020), penggunaan modifikasi permainan bola voli untuk meningkatkan kemampuan passing bawah. Jurnal pendidikan olahraga.
Reski (2020). Upaya meningkatkan kemampuan passing bawah pada permaianan bola voli melalui model pembelajaran koperatif pada murid kelas V UPT SD Negeri 198 Pao.
Faozi faiz (2019), pengaruh model pembelajaran kooperatif Tipe STAD terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli di SMA islam Al-Fardiyatussa’adah citepus palabuhanratu. Physical activity journal, paju vol. 1 nomor 1 2019.
Hakim Hikmad, (2020). Meningkatkan keterampilan proses passing bawah bola voli melalui pembelajaran kooperatif. Jurnal penjaskesrek vol.7
Ihwan Takdir, Agus Ismail, Julia Fitrianingsi, & Suhardianto. (2022). Dampak Media Online Dalam Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 MTS Muhammadiyah Takwa. EDULEC : Education, Language And Culture Journal, 2(1), 39–54. https://jurnal-eureka.com/index.php/edulecj/article/view/29
Jamaiah. (2018). Upayah Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola voli Melalui Variasi Pembelajaran. Universitas Tanjungpura Pontianak.
Kurniawati Yuni. (2010). Skripsi Variasi Pembelajaran Geguritan Di SMA Negeri SE-Kabupaten Grobogan. Universitas Negeri Semarang.
Pasau, M. Anwar. (2012). Pertumbuhan dan Perkembangan Fisik Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Rafid Manjai Lubis Dan Iwan Saputra. (2019). Penerapan Media Audiovisual Dan Variasi Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Smash Bola Voli Pada Kelas XI SMA. Jurnal Prestasi Universitas Negeri Medan.
Rojidkk. (2017). Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. SMP/MTs Kelas VIII. Edisi Revisi 2017.
Sarifin Dan Khairil Anwar. (2014). Dasar-Dasar Permainan Bola voli. Universitas Negeri Makassar.
Sanjaya Wina. (2017).Penelitian Tindakan Kelas. Kencana.
Suhardianto, S. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah pada Permainan Bola Voli melalui Pembelajaran Media Tembok pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Makassar. Exercise, 1(1), 313230.
Syarifudin, dkk (2014). PendidikanJasmani Olahraga Dan Kesehatan. Kurikulum 2013.
Ujiati cahyaningsih (2018). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI ( Team Assisted individualization ) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pelajaran matematika. Jurnal cakrawala pendas vol.4 no.1 2018.
Zain. (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 M. Taufik Qurahman, Kurnia Rusli, Cayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lisensi hak cipta Creative Commons dan alat-alatnya membentuk keseimbangan dalam pengaturan tradisional yang ada pada hukum hak cipta. Alat kami memberikan setiap orang, dari pencipta individu sampai dengan perusahaan dan lembaga besar, cara sederhana standar untuk memberikan izin hak cipta atas ciptaan kreatif mereka. Kombinasi dari alat-alat dan pengguna kami adalah kumpulan komunitas digital yang luas dan berkembang, kolam konten yang dapat disalin, didistribusikan, digubah, dan dibuat ciptaan turunannya, dan semua dalam batas-batas hukum hak cipta.
