Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Permainan Sepak Bola Melalui Metode Shooting Pada Siswa SMP di Seram Bagian Timur
DOI:
https://doi.org/10.56314/edulec.v4i3.262Keywords:
Sepak Bola, Hasil Belajar, Metode ShootingAbstract
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi akademik siswa kelas VIII A SMP Negeri 21 Kabupaten Seram Timur, Provinsi Maluku, melalui penerapan metode inner foot, outer foot, dan instep shooting dalam permainan sepak bola. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, 37,5% siswa memperoleh nilai di atas 75. Setelah dilakukan tindakan perbaikan pada siklus II, persentase siswa yang mencapai nilai lebih dari 75 meningkat menjadi 100%, yang berarti target kelulusan tercapai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan metode inner foot, outer foot, dan instep shooting efektif dalam meningkatkan prestasi akademik siswa.
Downloads
References
Amiq, F. (2016). Sepak Bola (Sejarah Pengembangan, Teknik Dasar, Persiapan Kondisi Fisik, Peraturan Permainan, Dan Strategi Bermain). Universitas Negeri Malang.
Irfan, Muhammad, Ronni Yenes, Roma Irawan, and Irfan Oktavianus. (2020). “Kemampuan Teknik Dasar Sepakbola.” Jurnal Patriot 12(3):pp.1-12.
Lynch, T. (2019). “Physical Education and Wellbeing.” Cham: Springer International Publishing. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030-22266-6.
Mustafa, Pinton Setya. (2020). “Kontribusi Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Di Indonesia Dalam Membentuk Keterampilan Era Abad 21.” Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual 4(3):437–52. doi: 10.28926/riset_konseptual.v4i3.248.
Mustafa, Pinton Setya. (2022). “Peran Pendidikan Jasmani Untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional Universitas Islam Negeri Mataram.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 8(June):68–80.
Naldi, I. Y., & Irawan, R. (2020). “Kontribusi Kemampuan MotorikTerhadap Kemampuan Teknik Dasar Pada Atlet Ssb (Sekolah Sepakbola) Balai Baru Kota.” Jurnal Performa Olahraga 5(9):16.
Permadi, Asep Angga, Muhammad Asyhari Nurilhami, Azhar R. Sonjaya, and Muchamad Ishak. (2023). “Perbandingan Shooting Ketiga Bagian Kaki Terhadap Ketepatan Shooting Pemain Sepakbola.” Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) 7(3):619–31. doi: 10.37058/sport.v7i3.8827.
Qudsiyah, Baytil, Fadilatul Laila, Badrul Munir, Wiwit Didik Suprianto, and Nurhayati Nurhayati. (2023). “Hakikat Pendidikan Dan Manajemen Pendidikan Di Sekolah.” Jurnal Multidisiplin Indonesia 2(6):1297–1303. doi: 10.58344/jmi.v2i6.283.
Tampubolon, S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Pendidik Dan Keilmuan. Erlangga.
Zainuddin, Muhammad Said, Muhammad Kamal, and Ahmad Adil. (2021). “Survei Minat Belajar Pendidikan Jasmani Terhadap Kemampuan Dasar Bermain Sepakbola Pada Siswa Smp.” SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation 5(2):105. doi: 10.26858/sportive.v5i2.22697.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Adi Citra Kelilauw, Muh. Ilham Budi Utama, Moch. Noer Alim Qalby
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lisensi hak cipta Creative Commons dan alat-alatnya membentuk keseimbangan dalam pengaturan tradisional yang ada pada hukum hak cipta. Alat kami memberikan setiap orang, dari pencipta individu sampai dengan perusahaan dan lembaga besar, cara sederhana standar untuk memberikan izin hak cipta atas ciptaan kreatif mereka. Kombinasi dari alat-alat dan pengguna kami adalah kumpulan komunitas digital yang luas dan berkembang, kolam konten yang dapat disalin, didistribusikan, digubah, dan dibuat ciptaan turunannya, dan semua dalam batas-batas hukum hak cipta.
